Разговоры о важном на тему "День студента"
20 января в 1-Б классе ( классный руководитель Бережная Наталья Викторовна) прошли Разговоры о важном на тему "День студента". 
Цель занятия: формирование у обучающихся представлений о студенчестве как этапе взросления, о важности получения образования, об особенностях студенческой жизни и качествах, которыми должен обладать студент.
Цель занятия: формирование у обучающихся представлений о студенчестве как этапе взросления, о важности получения образования, об особенностях студенческой жизни и качествах, которыми должен обладать студент.
20
января
понедельник
20 января в 1-Б классе ( классный руководитель Бережная Наталья Викторовна) прошли Разговоры о важном на тему "День студента". Цель занятия: формирование у обучающихся представлений о студенчестве как этапе взросления, о важности получения образования, об особенностях студенческой жизни и качествах, которыми должен обладать студент. В начале занятия ребята выяснили, что кроме школьников, учатся еще студенты. Обучение не заканчивается с окончанием школы, его можно и нужно продолжать в колледже или вузе. 
Из видеоролика в начале занятия узнали, что День студента отмечается 25 января, потому что именно в этот день 270 лет назад был основан первый российский университет, который сейчас называется Московский государственный университет имени Михаила Васильевича Ломоносова. Затем прослушали, что расскажет об университете и его студентах ректор МГУ Виктор Антонович Садовничий. 
Через практическую работу определи, какая профессия подойдет человеку, который любит делать что-то из перечисленного. Рассмотрев памятники студентам и студенчеству в разных городах России выяснили, что студент – это тот, кто сознательно выбрал профессию и целенаправленно ее осваивает, усердно работает, прилежно занимается, старается, добивается, стремится.
Главное качество студента – это стремление к знаниям, несмотря ни на какие препятствия и сложности.
В заключение занятия ребята сделали вывод, что успехи в учебе помогают человеку взрослеть, становиться увереннее в себе, самостоятельнее.
Цель занятия: формирование у обучающихся представлений о студенчестве как этапе взросления, о важности получения образования, об особенностях студенческой жизни и качествах, которыми должен обладать студент. В начале занятия ребята выяснили, что кроме школьников, учатся еще студенты. Обучение не заканчивается с окончанием школы, его можно и нужно продолжать в колледже или вузе. Из видеоролика в начале занятия узнали, что День студента отмечается 25 января, потому что именно в этот день 270 лет назад был основан первый российский университет, который сейчас называется Московский государственный университет имени Михаила Васильевича Ломоносова. Затем прослушали, что расскажет об университете и его студентах ректор МГУ Виктор Антонович Садовничий. Через практическую работу определи, какая профессия подойдет человеку, который любит делать что-то из перечисленного. Рассмотрев памятники студентам и студенчеству в разных городах России выяснили, что студент – это тот, кто сознательно выбрал профессию и целенаправленно ее осваивает, усердно работает, прилежно занимается, старается, добивается, стремится.Главное качество студента – это стремление к знаниям, несмотря ни на какие препятствия и сложности. В заключение занятия ребята сделали вывод, что успехи в учебе помогают человеку взрослеть, становиться увереннее в себе, самостоятельнее.